Læringsvej

Redegøre for funktionerne i ure og de materialer de fremstilles af.

Forklare og skelne mellem forskellige grundlæggende fagmetoder i konkrete sammenhænge

Forklare og vurdere forskellige grundlæggende fag-metoder i forhold til parametre som miljø, sikkerhed og kvalitet.

Arbejde progressivt og innovativt, herunder foreslå ændringer eller andre arbejdsmetoder

Planlægge, koordinere og udføre en arbejdsproces.

Samarbejde med andre om løsning af opgaver.

Forklare og anvende eksisterende faglig dokumenta-tion i en praktisk arbejdsproces.

Udarbejde faglig dokumentation som arbejdssedler, egenkontrol o.lign

Dokumentere og formidle egne arbejdsprocesser, metoder og resultater

Evaluere egne og andre elevers eller lærlinges arbejdsprocesser, metoder og resultater.

Anvende faglige udtryk og begreber

Analysere, beskrive og kommunikere faglige forhold, der er relevante i faget

Søge og anvende relevante informationer.

Vælge kommunikationsformer og -metoder, der er afpasset modtageren.

Korrigere for følgende fejl eller afvigelser fra en plan eller standard: Via kontrol af eget eller andres arbejde, identificere evt. fejl og sikre, at en reparation med mangler ikke udleveres til en kunde.

Lærlingen kan vurdere, planlægge og udføre repara-tioner af alle almindelige former for mekaniske og elektroniske ure.

Lærlingen kan inddrage viden om urenes udvikling, så uret efter konstruktion og stilart, kan placeres i historisk sammenhæng

Lærlingen kan anvende informationsteknologi til kommunikation og informationssøgning.

Lærlingen kan fungere selvstændigt og kommunikere både internt i virksomheden, og eksternt med danske og udenlandske leverandører og kunder.

Lærlingen kan udarbejde enkle redskabsmodeller til en detailforretning og vurdering af etableringsmuligheder.

Lærlingen kan indgå i teamsamarbejde om løsning af driftsmæssige opgaver i virksomheden

Lærlingen kan udvælge og udarbejde relevant markedsføringsmodeller

Lærlingen kan udføre kvalitetsarbejde "på komplicerede ure".

Lærlingen kan søge internationale informationer om produkter og arbejdsmetoder til specialiserede ure.

Lærlingen kan varetage arbejdsopgaver inden for salg, handel og markedsføring, med hovedvægt på salgs- og serviceopgaver i en virksomhed, der sælger og reparerer ure.

Lærlingen kan foretage systematisk servicearbejde, på alle urtyper efter producenternes retningslinjer

Lærlingen kan anvende urmagerfagets traditionelle maskiner, til fremstilling af dele til ure/urkasser.

Lærlingen har indsigt i urmagerfagets teknologiske udvikling og fremstillingsmetoder.

Lærlingen kan inddrage og formidle viden om ur mærkernes og de enkelte ur modellers historie og funktioner.

Lærlingen kan anvende den læring, lærlingen opnår i skoleundervisningen til at løse praktiske opgaver i oplæringstiden, og eleven ligeledes udvælger praktiske opgaver fra oplæringen, som kan gøres til genstand for refleksion i skoleundervisningen.

Lærlingen har kendskab til teknologien bag Smart ure/forbundne ure, og kan vejlede kunderne herom.